火爆网络的医学神曲心肌梗死定位诊断

整理丨liyang

来源丨网络报道

惊艳！膜拜！

医学界可谓藏龙卧虎，文学天才、美术天才等层出不穷，而近日西安医院心内科的范博渊医生在心动中国心电图大赛中自弹自唱的《心肌梗死定位诊断歌》惊艳了在场的所有医生，曲子优美，歌词工整押韵，获得大家一致好评，诸多医学界大咖相继转发。

该歌曲是由范博渊医生自已作词作曲的原创歌曲，据了解，早在这次大会之前范医生就早已是“网络红人”，他穿着白大褂弹吉他唱歌的视频抖音走红，被网友称为“别人家的老师”、“被医学耽误的音乐天才”。

话不多说，先看视频：

其实在心动中国之前，西安交大官方抖音号、官方微博、华商报、紫光阁、共青团中央、健康中国、人民网等媒体已经对其进行过诸多报道，据统计，《心电图诊断歌》观看量已超过万人次。

以下是转《健康中国》之前对他的报道：

“心电图的十七步，是分析心电的基础，掌握这些知识点，你也可以变得很酷……”

轻快的旋律，难以理解的知识点秒变好记又好玩儿的歌词，心电图诊断，这门枯燥的临床实践课被诠释的轻松而文艺。这首歌出自西安交大二附院的心内科医生，范博渊。

《心电图诊断歌》被学生发到抖音上瞬间爆火，“别人家的老师”再次刷屏，博士范博渊自己都觉得有点神奇:从来没想到，竟然会因为弹吉他唱歌火了。

抱吉他弹唱讲课成学生心中男神

作为一名医生，除了接诊，范博渊还给临床专业的学生带“心电图诊断”课。

在他接手实践课之前，学生已经上过八节大课，但因课时较少，又是海量的知识点，因此效果并不好。

“心电图诊断本身就很难，”范博士一直说，自己以前还是学生的时候，就很怵这门课:“一个专门学习心电图专业的医生，需要读近一千多页的书籍，要记住上万个知识点，而且心电图的概念又抽象枯燥，可想而知真是不好学。”

把心电图十七步编成口诀跟随一段旋律唱出来，这是他和自己的导师郑强荪教授一次聊天后产生的想法。

上课前几天，班主任焦老师和学生沟通了一次，大家都反映心电图太难学，“焦老师问我能不能想办法，让学生更快入手，更好的理解心电图，医院也一直强调，我们的课要尽可能创新和多元化，”范博士和自己导师聊起这件事:到底怎么才能提高本科生的教学效果?

导师郑强荪教授打趣道:你不是会弹吉他吗，不然就抱吉他上去边弹边唱呗。

从小就在新疆长大，少数民族能歌善舞，范博士也受到熏陶，对音乐比较敏感。“我母亲歌唱的很好，很喜欢艺术，所以她从小对我有这方面的培养，6岁学钢琴，大学接触乐队和吉他，自己平时也会写一些小的作品”。

虽然导师只是说了一句打趣的话，但他突然意识到，这的确是个可以尝试的办法。

确定编曲，花费一两周时间来填词。当范博士在课堂上用吉他弹唱了《心电图诊断歌》，学生们瞬间兴奋起来:“这次再也不是别人家的老师了，唱着歌就能学会重难点，范老师简直就是男神哇。”

爆红网络后周围人比自己还兴奋

《心电图诊断歌》在抖音上被点赞上万次，很多人转发、评论。

“我周围的人比我还兴奋”，范博士笑说:“其实我自己都没看，太忙顾不上，每天就是做好自己的工作，没觉得自己火了，还是平常心。”

爆火之后很多人在网上留言，“跪求”完整版歌词和视频，严格来说《心电图诊断歌》并不是一首歌，而是一个系列的好几首短歌，范博士更喜欢称这种弹唱教学为“课堂音乐剧”。

心电图诊断有十七步，要想学会完整的心电图诊断必须先看完这十七步，“每两步给大家编一个小口诀，用一段旋律带入口诀唱二三十秒，其实就像音乐剧那样，你想到一段台词，然后总结一下，用音乐的形式唱出来”，当然，也有完整的一首歌，范博渊把最难的第九步到第十二步编成了《心肌梗死的定位诊断歌》。《心肌梗死的定位诊断歌》可谓是最难最精华的那部分。

《心肌梗死的定位诊断歌》完整版歌词：

缺血的心肌，在九步以后，R递增不良，是否在胸导;ST段的抬高，心外膜见到，倒置的T波，和Q波拥抱。

ST的压低，大于0.1，抬高见胸前，0.1抬起，V1、2导联，要0.3才记，V3导上移要5格距离。

IIIIIaVF起，下壁心梗的问题，如III导联大于II导联的ST，可能是右冠关闭;

高侧壁aVLI，对角支支配的心肌，IIIIIaVF和V5、V6一起，ST段抬高在下侧壁。

V5到V1，全部都抬起，广泛地心肌，全部要坏去，前降支波及，生命危在旦夕，恶性的心律要除颤电击!

再看V3到V1，间隔支受到侵袭，加上V4、5去掉1、2心前区，前壁心梗就成立;

正后壁V8V7，回旋支就要被累及，前侧壁发生在心前区，还有，高侧的aVLI

压低的ST，心内膜波及，大Q波出现，要坏死的心肌，对应的区域我们要牢记，仔细，心梗定位尽收眼底。希望，大家能记住这段旋律。

寓教于乐是终极目标

一年前，范博渊跟随自己的导师来到交大二附院，医院的大环境让他非常喜欢:“无论是接诊、手术、代课，完全就是一种打鸡血状态，因为这些事都是自己真心喜欢的，喜欢一件事，就愿意花时间和精力。”

这是范博士带的第一批学生，“感觉就像初恋一样”，医院工作很忙，但准备课程还是会很用心，这样的上课方式被大家接受和喜欢，对于他来说，更是一种认可。

“以后的上课也会延续这种风格”，心电图诊断课之前，他曾在心脏查体课上使用过这样的教学方式，“大家都觉得很有意思，多元化医院的要求，更多的是医生教学思想的转变。”

穿着白色工作服，抱着吉他弹唱讲课的视频火了之后，有一位交大二附院的老师留言说:教育的最高境界是寓教于乐。

这句话说到了范博渊心里。

“寓教于乐是我追求的一个终极目标，也是我最早把吉他抱到讲台上的初衷。”

附心动中国版心肌梗死的定位诊断歌完整版歌词

缺血的心肌，在九步以后

R波递增不良，是否在胸导

ST段的抬高，心外膜见到

倒置的T波，和Q波拥抱

ST的压低，大于0.1

肢导和胸前，0.1抬起

V1、2导联，要0.3才记

V3导上移要5格距离

II、III、aVF起

下壁心梗的问题

如III导联大于II导联的ST

可能是右冠关闭

高侧壁aVL、I

对角支支配的心肌

II、III、aVF和V5、V6一起

ST段抬高在下侧壁

V5到V1，全部都抬起

广泛地心肌，全部要坏去

前降支波及，生命危在旦夕

恶性的心律要除颤电击

再看V3到V1

间隔支受到侵袭

加上V4、5去掉1、2心前区

前壁心梗就成立

正后壁V8、V7

回旋支就要被累及

前侧壁发生在心前区

还有，高侧的aVLI

压低的ST，心内膜波及

大Q波出现，要坏死的心肌

对应的区域我们要牢记

仔细，心梗定位尽收眼底

心动中国名字可曾熟悉

是我们智慧碰撞的场地

团队合作紧密，共同的战役

为切磋心电武艺，友谊第一

志同道合的兄弟

一起探寻心电秘密

dwinter长QT，Jam束旁道和预激

尽在心动中国里

贝叶综合征机理

室性心动过速的得“分”累“积”

紧追最新心电学术得前沿领域

是心动中国不忘的初心

心动中国和你一起开启

揭开一道道心电的谜题

走心一一

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